Piscina! Vamos a banhos...

Que alegria! Água, piscina, mergulhos, brincadeira...

O dia adivinhava-se repleto de coisas boas! Piscinas e bruxas! Tudo de uma só vez...

Chegados onde pretendíamos, não podíamos esperar de tanta ansiedade! Todos desejávamos diversão na água e assim aconteceu! O professor foi muito simpático connosco. Ensinou-nos jogos na água e, noutros momentos, deixou-nos fazer o que bem pretendíamos! Foi delicioso.

Queremos mais... Professora, quando é que voltamos a repetir?

Dia das Bruxas

Uuuuhhhhhuuu...

Hoje foi um dia divertido! Tivemos a sorte de ir às piscinas e de comemorar, na sala de aula, o Dia das Bruxas.

Logo pela manhã, a nossa professora contou-nos uma pequena história de António Torrado, "O gosto das bruxas". Depois, fizemos um trabalho de banda desenhada, relacionado com a história que ouvimos ler e tivemos direito a pinturas faciais. Escolhemos a fantasmagórica teia!

Ah! A professora desenhou, no quadro, uma bruxa e tudo o que com ela se relaciona!

Foi giro!

Querem ver?

Os alunos e a Animação

São muitas as crianças da minha Ilha que frequentam, com agrado, a Animação (suposta actividade de enriquecimento curricular). Assim sendo, parece-me justo divulgar alguns dos trabalhos realizados naquele âmbito, uma vez que os mesmos são dignos de apreço...

A Criativa Roda dos Alimentos

Outra abordagem alusiva ao tema "Alimentação"

Deixo desde já um beijinho, muito especial, à Fernanda e à Joana, na medida em que sou testemunha da dedicação e carinho que têm depositado em tudo o que fazem! Parabéns...

A baleia e a centopeia

A turma do 2ºC, habituada às viagens ao mundo da poesia, das rimas e dos trocadilhos, participou activamente na selecção de palavras com o som final -eia.

Com o desafio lançado, e indo ao encontro da Área de Projecto da turma, foi feita uma sugestão: pensar em animais, com o som final em causa. Ora, está visto que a baleia surgiu num ápice, embora a centopeia tenha precisado de mais alguns segundos para fazer jus à sua existência.

Depois do primeiro passo, à turma foi pedido que fizesse um levantamento, por escrito, de vocábulos com o tal som, -eia, para que depois as palavras de cada aluno viessem a ser contextualizadas numa pequena história rimada...

Os alunos agarraram o desafio e, num instante, houve uma "tempestade" de ideias! É assim mesmo, sonhadores, trabalho é trabalho!

Traçar itinerários...

Com o intuito de serem colocadas em prática algumas questões relativas a um dos conteúdos curriculares da área de Estudo do Meio, foi proposta pela turma a concretização de uma pista automóvel! Quer dizer, algo do género, já que as crianças, para além de experimentarem viagens virtuais, com carrinhos de brincar, deveriam descrever o percurso traçado nessa viagem!

O resultado final foi mais que razoável, na medida em que os miúdos, de apenas 7 anos, projectaram em plasticina as ideias que detinham da sua rotina enquanto peões ou "penduras"...

Expressão Plástica com lixívia

Para representarmos o Outono, a nossa professora sugeriu-nos um trabalho diferente, mas alertou-nos para alguns dos perigos que correríamos, caso não fôssemos responsáveis...

A professora Sónia quis ensinar-nos a "pintar" com lixívia. Foi muito, muito giro! Todos nós adorámos a tarefa e dissemos logo que gostaríamos de voltar a repetir algo do género...

A nossa Ilha, a nossa sala...

Na nossa Ilha dos Sonhos, as aprendizagens decorrem com normalidade, embora os pequenitos manifestem momentos de alguma agitação... Nada irremediável, já que os meus sonhadores, mesmo que conversadores e comunicativos, são crianças bem educadas e que respeitam o adulto. Disso não posso, para já, queixar-me! Aliado a este factor, acresce também a ajuda dada pelos pais, na medida em que se preocupam em acompanhar o processo educativo dos seus educandos e se mostram interessados em cooperar no que for necessário...

Assim sendo, é com prazer que iremos partilhar, com aqueles que gostam de nos visitar, os trabalhos que temos vindo a desenvolver.

A nossa horta...

Nós, e os nossos colegas do 2ºano, preparámos uma pequena horta, num dos espaços do recreio da escola. Porém, tivemos várias mãos amigas, de forma a que o nosso cantinho pudesse surgir... A professora Leonor trouxe-nos as sementes, as ervas aromáticas, as árvores... O professor Leonel e o senhor Libertário trataram de cuidar da terra para podermos reunir condições importantes ao crescimento das nossas plantas. A todos eles um muito obrigado(a)!

A nossa escola é enorme e este cantinho embeleza-a ainda mais. Estamos deveras felizes...

Agora temos de ser responsáveis e não podemos esquecer-nos de regar o que plantámos/semeámos.

A chegada à horta

O senhor Libertário a cavar

O professor Leonel a falar-nos das plantas

Dia Mundial da Alimentação

A comemoração do Dia Mundial da Alimentação foi uma delícia: preparámos um batido de fruta, com gelado... Maravilhoso!

Para além da iguaria, preparada por todos nós, com a ajuda da querida professora Filomena, pintámos uma árvore de fruto, a qual foi colocada num dos átrios da nossa escola, juntamente com outros trabalhos realizados pelas restantes turmas do 2ºano.

Árvores de fruto das turmas do 2ºano

A Hora do Conto

À sexta-feira, a hora do conto é já uma rotina ...

Ao longo da semana, as minhas crianças desejam que os dias voem, para que aquele mágico momento aconteça!

Graças à mãe do nosso Gonçalo Emídio, toda a envolvência se tornou ainda mais deliciosa, já que nos ofereceu umas mantas óptimas, com o objectivo de nos reunirmos sentados no chão!

As crianças adoram e eu também! É tão bom ver que os meus pequenitos deliram com as histórias que lhes são lidas... É maravilhoso verificar o prazer que eles sentem ao ouvir ler! É gratificante perceber que há agrado em ser trabalhada a compreensão oral, para que dali se colham frutos que poderão ser usados transversalmente...

Espero que todos vocês cresçam e se tornem leitores assíduos, críticos, criativos e, acima de tudo, muito felizes!

O momento mágico

Uma das histórias

Eu, a escola e os animais.

No âmbito da área de projecto da turma C, do 2ºano, têm sido concretizados trabalhos relacionados com a temática "Animais". Desta forma, os sonhadores propuseram elaborar um painel relacionado com o referido assunto e iniciaram-no no Dia do Animal.

Certo é que o dito painel não está ainda concluído... O tempo não chega para tudo, embora nos esforcemos por não descurar a nossa função!

Animais e mais animais... Foram tantos os bichinhos pintados pelos alunos que nem todos foram expostos como desejávamos! Porém, não ficaram arrumados num armário, à espera que um balde do lixo os leve. Esses trabalhos serão contemplados num álbum alusivo à diversidade animal... Afinal, a escola é o lugar ideal para serem trabalhados os mais diversos temas, de forma a que se desperte nas crianças o sentido crítico e criativo!

Os vários passos do nosso trabalho